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Auf dem 2. Lübecker JuniorCampus

Die 5. bis 7. Klassen erkundeten Mitmach-Phänomen beim 2. Lübecker JuniorCampus der Technischen Hochschule. Wieso ist Maryem geschrumpft? Wer kann aus der Klasse am lautesten schreien? Wie sieht die Welt aus dem Inneren einer Seifenblase aus? Kann man mit der Nase Radio hören? Diese und viele weitere spannende Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der […]

Die Klasse Ed sportlich unterwegs

„Durchhalten! Noch zehn Sekunden! Nicht aufgeben! Und ab, super gemacht!“ An einem Donnerstagmorgen im Februar trainierten wir – das „Sportprofil“ (Klasse Ed) – im Fitnessstudio „Clever Fit“. Nach einer Begrüßung und einer groben Einführung konnte es losgehen: zunächst mit einem kleinen Warm-up für alle. Danach wurde die Klasse in zwei Gruppen aufgeteilt. Einmal die, die […]

Ausstellung „Körperwelten“ in Berlin: „Können wir da hin?“

Was passiert, wenn der Muskel kein ATP mehr verfügbar hat?  Im Bio-Unterricht betrachteten wir die biologischen Zusammenhänge von Muskelkontraktion und Zellatmung. In diesem Kontext dachten wir auch über den Prozess des Sterbens nach. Die Ausstellung „Körperwelten“ wurde erwähnt und plötzlich war da die nächste Frage: „Können wir dahin?“ Die spontane Idee wurde dann am 8. […]

Gesunde Schulsnacks – kreativ, lecker und selbst gemacht!

Das Thema Ernährung hat die Klasse 8a im Biologieunterricht gerade abgeschlossen. Dabei wurden verschiedene Aspekte, wie zum Beispiel die Nährstoffklassen, Vitamine und Mineralstoffe und der Verdauungsprozess, behandelt. Auch von den Schülern und Schülerinnen eingebrachte Themen wie Diäten, Zucker, Vollkornprodukte und „Superfood“ wurden besprochen. Den Abschluss der Unterrichtsreihe bildete ein Blick auf die eigene Ernährung und […]

SINUS-Schule: Fortbildung „Chemie und Medizin“

Am 29.11.2018 fand in den Chemieräumen der Thomas-Mann-Schule die Lehrerfortbildung „Chemie und Medizin“ statt. Die Fachfortbildung wurde im Rahmen des SINUS-SH Programms angeboten, das zum Ziel hat, durch praxisorientierte Ansätze und kooperative Strukturen die Qualität des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts zu verbessern.  In der Oberstufe können im Sachgebiet „Chemie der funktionalen Stoffe und Materialien“ anhand von Medikamenten Struktur-Eigenschaftsbeziehungen […]

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