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Unterricht /

Orientierungsstufe

Am Gymnasium bilden die 5. und 6. Klasse die Orientierungsstufe. Sie dient dazu, die Kinder an die Anforderungen des Gymnasiums heranzuführen und festzustellen, ob sie diesen Anforderungen gewachsen sind. Da am Ende der 6. Klasse darüber entschieden wird, ob die Schülerin/der Schüler die schulische Laufbahn am Gymnasium fortsetzen kann, stehen die Lehrkräfte hier in einer besonderen Verantwortung.

Unsere Schule hat sich als Ziel gesetzt,
• den Kindern einen reibungslosen Übergang von der Grundschule zu ermöglichen,
• Rücksicht auf einen unterschiedlichen Lernstand in den Grundschulen zu nehmen,
• eine gute Klassengemeinschaft und damit ein gutes Lernklima zu schaffen,
• den Unterrichtsstoff kindgerecht aufzubereiten, zum selbstständigen Lernen anzuleiten und Leistungen zu fordern,
• die Stärken der Kinder zu erkennen und zu fördern,
• bei Problemen Hilfestellung zu geben.

Wir beobachten mit Freude, wie sich die Kinder entwickeln und welchen Lernzuwachs sie in diesen ersten Jahren am Gymnasium erleben. Und wir haben ein offenes Ohr für diejenigen, denen das Lernen nicht so leicht fällt und die mehr Unterstützung benötigen.
Dabei ist die gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern eine wesentliche Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.
Die vielfältigen Aktivitäten, die in den 5. und 6. Klassen stattfinden, versuchen wir mit besonderen Beiträgen auf dieser Homepage zu dokumentieren.

Wie die gesetzlichen Rahmenbedingungen aussehen und wie die Thomas-Mann-Schule im Einzelnen die Orientierungsstufe gestaltet, können Sie den „Informationen zur Orientierungsstufe“ entnehmen, die wir Ihnen als Download im pdf-Format zur Verfügung stellen.

Sabine Jebens-Ibs
(Orientierungsstufenleiterin)

Anmeldetermine 2021

Informationen Orientierungsstufe 2021

Anmeldeformular-Klasse-5-9

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Die Fabel als europäische Literaturgattung

Mit Fabeln von Aesop, Phaedrus, La Fontaine, Martin Luther, G.E. Lessing und Wilhelm Busch beschäftigt sich die Klasse 6b im Deutschunterricht. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler auch etwas über das immaterielle europäische Kulturerbe, denn diese Textgattung diente und dient seit der Antike in unterschiedlichen Gesellschaften und Ländern dazu, Kritik an den Mächtigen zu üben […]

Spaß und Erfolg beim Känguru-Wettbewerb

Bis zum Schluss blieb es spannend, ob der Känguru-Wettbewerb in der Schule oder doch zu Hause ausgetragen werden würde. Letztendlich konnten unsere 5.-, 6.- und 7.-Klässler unter echten Wettbewerbsbedingungen vor Ort gegeneinander antreten und sich diversen Herausforderungen stellen: In diesem Jahr mussten unter anderem Würfel gebaut, Puzzleteile richtig zusammengelegt, Farbmischungen verglichen, Fahrradschlösser geknackt, mit Bällen […]

Mit großen Sprüngen naht es – das Känguru der Mathematik

Einmal im Jahr lädt der Känguru-Wettbewerb zum Rechnen, Knobeln und Nachdenken ein. Mit dem Känguru-Wettbewerb soll Lust auf Mathematik gemacht und die mathematische Bildung an den Schulen unterstützt werden. Und da sind wir natürlich dabei. Dank der Finanzierung durch die Kulturmark dürfen wie auch in den letzten Jahren alle Schüler:innen der 5., 6. und 7. […]

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