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Unterricht /

Orientierungsstufe

Am Gymnasium bilden die 5. und 6. Klasse die Orientierungsstufe. Sie dient dazu, die Kinder an die Anforderungen des Gymnasiums heranzuführen und festzustellen, ob sie diesen Anforderungen gewachsen sind. Da am Ende der 6. Klasse darüber entschieden wird, ob die Schülerin/der Schüler die schulische Laufbahn am Gymnasium fortsetzen kann, stehen die Lehrkräfte hier in einer besonderen Verantwortung.

Anmeldeformular:

Unsere Schule hat sich als Ziel gesetzt,
• den Kindern einen reibungslosen Übergang von der Grundschule zu ermöglichen,
• Rücksicht auf einen unterschiedlichen Lernstand in den Grundschulen zu nehmen,
• eine gute Klassengemeinschaft und damit ein gutes Lernklima zu schaffen,
• den Unterrichtsstoff kindgerecht aufzubereiten, zum selbstständigen Lernen anzuleiten und Leistungen zu fordern,
• die Stärken der Kinder zu erkennen und zu fördern,
• bei Problemen Hilfestellung zu geben.

Wir beobachten mit Freude, wie sich die Kinder entwickeln und welchen Lernzuwachs sie in diesen ersten Jahren am Gymnasium erleben. Und wir haben ein offenes Ohr für diejenigen, denen das Lernen nicht so leicht fällt und die mehr Unterstützung benötigen.
Dabei ist die gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern eine wesentliche Grundlage unserer pädagogischen Arbeit.
Die vielfältigen Aktivitäten, die in den 5. und 6. Klassen stattfinden, versuchen wir mit besonderen Beiträgen auf dieser Homepage zu dokumentieren.

Wie die gesetzlichen Rahmenbedingungen aussehen und wie die Thomas-Mann-Schule im Einzelnen die Orientierungsstufe gestaltet, können Sie den „Informationen zur Orientierungsstufe“ entnehmen, die wir Ihnen als Download im pdf-Format zur Verfügung stellen.

Jonas Lohmann
(Orientierungsstufenleiter)

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Thomas Mann – Wer war das nochmal?

Diese Frage können die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a jetzt mit Leichtigkeit beantworten. Denn die Q1a hatte altersgemäße Materialien für die spielerische Beschäftigung mit dem Namensgeber unserer Schule erstellt und unsere Jüngsten bei der Durchführung angeleitet. Grundlage der Beschäftigung war der Film „Thomas Mann – Dichter dran!“. Danach lösten die 5.-Klässler in einer Stationenarbeit […]

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Wo liegt die Pippi-Langstrumpf-Perücke? Und meine Ringelsocken, die Piraten-Augenklappe, die Super-Mario-Latzhose, wo sind die? Macht euch auf die Suche, wenn ihr die 5. oder 6. Klasse besucht. Denn am 6. Februar sind alle Orientierungsstufenschüler in der 5./6. Stunde zur Faschingsparty in der Aula eingeladen. Es gibt einen Kostümwettbewerb, ein Büffet, eine Schminkaktion und Partytänze. Und […]

Europa auf dem Weihnachtsmarkt: Die Mini-Europa-AG auf Entdeckungstour

In der Vorweihnachtszeit machte sich die Mini-Europa-AG der TMS auf den Weg zum Weihnachtsmarkt, um der Frage nachzugehen: Wo begegnet uns Europa im Alltag? An den festlich geschmückten Marktständen kamen die Schülerinnen und Schüler mit den Händlerinnen und Händlern ins Gespräch und stellten schnell fest, wie international das Angebot ist. Pilze stammten aus Polen, frischer Lachs […]

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