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Archiv

Zwei coole Pauker sagen Tschüs

Was für ein Auftritt: An ihrem letzten Tag an der Thomas-Mann-Schule (TMS) fuhren die Lehrer Harald Denckmann und Winfried Harz gestern in einem rosa Pontiac auf dem Schulhof vor.

Neue Sitzsäcke für den Letterteig

Krystian, Alexander, Emma, Marie und Leonard haben sie ausprobiert und freuen sich über die bequemen roten Sitzsäcke in der Pausenbücherei. Dank der Unterstützung des Schulvereins konnten diese längst überfälligen Sitzmöglichkeiten für den Letterteig angeschafft werden.

Praxisnahe Studientipps und spannender Forschungsbericht: Dr. Anja Fischer aus London an der TMS

Am 30.06. besuchte eine ehemalige Thomas-Mann-Schülerin, Dr. Anja Fischer, ihre alte Schule, um – vor rund 100 Oberstufenschülerinnen und -schülern – über ihren beruflichen Werdegang zu berichten. Zu ihrer Schulzeit besuchte sie den bilingualen Zweig der Thomas-Mann-Schule, wo sie von Herrn Harz in Englisch und Erdkunde und von Herrn Resenscheck in Biologie unterrichtet wurde.

Schlagt die Lehrer

Der Sieger steht fest!!! Am Freitag, 03.07.2015 fand zum ersten Mal in unserer Schule die Show „Schlagt die Lehrer“ statt. Um 18 Uhr hieß es nach monatelanger Vorbereitung endlich „Willkommen zu Schlagt die Lehrer“.

Frau Hiller-Ohm zu Besuch an der TMS

Am 1. Juni 2015 besuchte Frau Gabriele Hiller-Ohm (Mitglied des Bundestages, SPD) die 9b und E2d, um von ihrem Alltag als Politikerin zu berichten. Zunächst erzählte Frau Hiller-Ohm von ihrer Arbeit im Bundestag und in ihrem Wahlkreis Lübeck und forderte die SchülerInnen dazu auf, Fragen zu stellen. Besonderes Interesse galt hierbei Themen wie der Energiewende, […]

Kategorie: Theater | Montag, 29.06.2015

„Stop it – Zivilcourage“

Am 12. und 19.06 haben wir, die Klasse 8d, an dem Theaterworkshop „Stop it – Zivilcourage“ teilgenommen. Auf spielerische Art und Weise wurde uns von Nadeshda und Ercan, den Workshopleitern, vor Augen geführt, wie wichtig es ist, sich für seine Mitmenschen, die sich in gefährlichen oder kritischen Situationen befinden, einzusetzen.

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