Diese Frage hat sich der Philosophiekurs der 7. Klassen zusammen mit ihrer Lehrkraft Frau Söth und den Schulsozialarbeitern (Herr Finzenhagen und Herr Schilling) gestellt und sich mit erwünschtem, unerwünschtem und fragwürdigem Verhalten beschäftigt. Nach einer Sammlung verschiedenster Verhaltensweisen in Einzelarbeit und Kleingruppen, wurden die Verhaltensweisen vorgestellt, gesammelt und geclustert. Die Schüler und Schülerinnen des Kurses haben viele Punkte lebendig und zum Teil sehr kontrovers diskutiert. 

Als Ergebnis ist die Verhaltensampel entstanden, die hier zu sehen ist!

Die genannten Verhaltensweisen sind nicht vollständig und bedürfen einer Weiterarbeit und –entwicklung, die in den kommenden Jahren fortgeführt werden soll.

Text: Sönke Schilling